中小学房屋抗震安全检测办理报告

抗震鉴定： 

依据《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023-2009)中第5.1、5.2及《建设与管理据专题会议纪要[2009]41号文》的有关规定，对该建筑进行宏观控制、构造鉴定为主的综合评价，得出该建筑仍存在如下抗震措施不足之处: 

a.该建筑A区为平、立面不规则建筑，加固时影考虑其影响。 

b.该建筑A区构造柱设置不足，不满足要求。 

c.该建筑A区墙体局部尺寸不足，不满足要求。 

d.该建筑A区出屋面亭子，与主体结构锚固构造不足，不满足要求。 

e.该建筑B区为单跨框架结构为主局部位置采用砖砌体承重的混合结构，结构体系不合理，不满足要求。 

f.该建筑B区为平面不规则建筑，加固时应适当考虑其影响。 

c.该建筑B区实测砼强度推定值在(13.9～27.9)Mpa，部分构件强度不满足要求。 

d.该建筑B区部分砼板存在裂缝等外观质量问题，不满足要求。 

f该建筑B区楼梯间的抗震构造不满足要求。 

g.该建筑B区框架柱直径为6mm，不满足规范要求。 

h.该建筑C区总高为13.950m，大于12m，不满足规范要求。 

i.该建筑C区未立面不规则建筑，加固时适当考虑其影响。 

j.该建筑C区实测砼强度推定值在(13.8～35.3)之间，部分构件砼强度不满足规范要求。 

k.该建筑C区未按规范要求设置构造柱，不满足规范要求。 

l该建筑C区楼梯间的抗震构造不满足要求。 

现场检查、检测结果
1.1 地基与基础
该教学楼采用桩基础. 上部结构未发现由于不均匀沉降造成的结构构件开裂和倾斜, 建筑地基和基础无静载缺陷, 地基主要受力层范围内不存在软弱土、液化土和严重不均匀土层, 非抗震不利地段,地基基础基本完好.
1.2 现状调查
对教学楼外观质量进行普查, 发现存在以下问题: 五层楼板主、次梁位置处板面出现裂缝, 宽度大部分在0.1～0.5 mm之间, 如图3 所示. 教学楼屋顶造型中铝塑板脱落严重. 

1.3 房屋整体变形、材料强度和钢筋扫描检测按照《建筑变形测量规程》的规定, 采用NTS-322 型全站仪测量了房屋的倾斜现状(包含原有施工误差). 根据测量结果, 房屋整体倾斜变形不大, 大倾斜率为2.5‰, 在规定范围内, 满足相关规定. 因房屋的原始沉降观测资料缺失, 无法测得累积沉降量数据, 通过测量各层楼面相对高差对房屋不均匀沉降状况进行评估, 测量结果显示大相对沉降值为0.06%, 根据现场勘查情况和有关规范, 认为房屋无明显不均匀沉降.按《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》,采用HT-225W 型混凝土回弹仪对该教学楼混凝土柱、梁、板等构件混凝土强度进行了检测. 检测结果表明混凝土强度推定值在28.9～30.8 MPa 之间,满足设计强度等级C25 的要求.采用DDG-A 型钢筋位置测定仪对该教学楼梁、板、柱中的钢筋进行扫描, 扫描结果表明梁、板配筋满足设计要求, 柱的钢筋保护层厚度、柱端加密区箍筋不满足要求.

抗震措施鉴定
中小学建筑为重点设防类建筑(乙类设防), 按设防烈度提高1 度(8 度)核查抗震措施. 由《建筑抗震设计规范》可知, 该校教学楼的抗震等级为二级. 根据《建筑抗震鉴定标准》

抗震概念对于抗震鉴定来说显得十分重要。现有建筑结构在进行抗震鉴定时,借用“抗震概念设计”来描述其基本要求,即根据地震震害和工程经验所获得的基本设计原则和设计思想,不经数值计算,对现有建筑结构的总体布置和关键构造进行检测,从多个侧面的综合情况来衡量现有建筑的整体抗震能力